Знакомство детей с правилами дорожного движения.

« Самое дорогое у человека – это жизнь». – писал Н.А. Островский. А жизнь ребенка вдвойне дорога, потому что он еще только делает первые шаги в нашем сложном мире. И от того, донесем ли мы, взрослые, до сознания ребенка необходимые знания о безопасности, будет зависеть его жизнь. Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках и прочих тонкостях дороги. Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей правилам дорожного движения и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте.

 В нашем детском саду, начиная, со второй младшей группы, мы знакомим детей с видами транспорта, рассматриваем  картины, иллюстрации, ходим на экскурсии. Особенно важен принцип наглядности, который применяем в работе с детьми, когда они сами должны все увидеть и потрогать руками. Поэтому используем макеты домов, светофора, дорожных знаков; иллюстрации транспорта, проблемных ситуаций на дороге.

 Эту же работу  продолжаем и  в старших  группах. Проводим ряд занятий по закреплению у детей уже имеющихся знаний. Во время целевых прогулок, дети наблюдают движение транспорта и пешеходов, дорожные знаки, светофоры, пешеходные переходы и т.д. Во время игр дети не только закрепляют свои знания, но и учатся культуре поведения в общественных местах, отгадывают загадки, ребусы, решают кроссворды – это способствует закреплению теоретических знаний, а так- же развитию логического мышления.

 Работая над этой проблемой очень приятно, когда дети, приходя в детский сад, рассказывают о своих впечатлениях: какие новые знаки видели на дорогах во время поездок с родителями и о том, какие знаки встречались в пути. Как старались, по мере возможности соблюдать правила пешеходов и как «учили» родителей соблюдать правила. Поэтому помните – если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на красный, будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить этот трюк.

Мы понимаем, что работа, проводимая в детском саду в отрыве от семьи, не даёт желаемых результатов. Поэтому  стараемся  побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей. Знакомим родителей с некоторыми правилами и памятками, способствующими наиболее эффективному усвоению ПДД. Проводили родительское собрание на тему «Добрая дорога детства» После таких мероприятий родители рассказывали, что стали внимательнее наблюдать за ситуациями на улице, во дворе, за пешеходами и транспортом, обсуждать увиденное с ребенком. Стараются оказывать  помощь  в изготовлении пособий, атрибутов для работы по правилам дорожного движения. Я уверена, если мы будем вести такую активную работу по данному направлению, дети будут наглядно запоминать правила поведения на дороге. Тогда мы избежим множество опасных ситуаций и сохраним жизни наших детей

Всю работу мы стараемся проводить планово, систематически, постоянно, охватывая все виды детской деятельности для того, чтобы полученные «теоретические» знания ребёнок пропускал через продуктивную деятельность и затем реализовывал в играх и повседневной жизни за пределами детского сада.  Мы уверены, что знания «дорожной грамоты» приобретённые в д/с, помогут будущим школьникам стать более дисциплинированными и самостоятельными.